Фракция ЛДПР под руководством Леонида Слуцкого подготовила к внесению на рассмотрение Государственной Думы важный законопроект. Этот проект направлен на изменение условий обучения детей иностранных граждан в 10-11 классах российских школ, предусматривая их переход на платную основу. Документ был обнародован 1 августа.
Обновление Правил Доступа к Старшей Школе
Парламентарии ставят целью дополнить закон "Об образовании в РФ". Предлагаемые поправки означают предоставление иностранцам возможности обучаться в выпускных классах только на договорной основе. Законодатели подчеркивают, что документ сохранит определенные исключения, гарантирующие доступ к бесплатному образованию для отдельных категорий.
Оптимизация Работы Системы Образования
Депутаты уверены, что принятие данной инициативы станет значимым шагом для оптимизации российской образовательной системы. Предполагается, что нововведение позволит эффективно разгрузить школьную инфраструктуру и педагогический состав, а также создать дополнительные источники финансирования для отрасли.
"Высокая нагрузка на учителей неизбежно сказывается на качестве уроков. Нередко ученики-мигранты отстают по программе, что снижает темп занятий для всего класса и требует повышенного внимания педагогов. Ключевой момент – значительные средства из бюджета, формируемого в том числе налогами граждан РФ, идут на обучение этой категории учащихся", – пояснил цели инициативы Леонид Слуцкий.
Согласованные Предложения по Интеграции
Ранее председатель Совета при Президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека Валерий Фадеев выступал с предложением о применении мер, включая выезд из страны, к семьям мигрантов, если их дети систематически не посещают школу. Он выражал обеспокоенность тем, что большие группы не обучающейся молодежи могут негативно влиять на общественную безопасность.
Поддержал идею изменений и глава думского комитета по труду, социальной политике и делам ветеранов, представитель ЛДПР Ярослав Нилов. Он высказался за полный переход на платное школьное образование для детей мигрантов и введение ограничений на количество попыток прохождения тестирования по русскому языку, подчеркивая важность эффективного интеграционного подхода.
