В столице завершился финал олимпиады по робототехнике, которую ежегодно проводит Центр педагогического мастерства (ЦПМ) при поддержке Департамента образования и науки города Москвы. Соревнования объединили самых талантливых учеников с 4 по 11 классы, которые смогли продемонстрировать свои инженерные и программные таланты в области робототехники. По итогам состязаний 72 московских школьника удостоились звания победителей и призёров, получив заслуженные дипломы и признание своих успехов. Об этом сообщила пресс-служба профильного ведомства.
Современные образовательные технологии для школьников
С ранних лет московские дети начинают осваивать основы технического творчества. Уже в начальной школе на уроках информатики и технологии ребята знакомятся с миром робототехники. На базе столичных образовательных учреждений активно работают современные кружки и лаборатории, где используются последние достижения цифровых технологий — от создания 3D-моделей до освоения настоящих программируемых мобильных роботов. Одна из уникальных возможностей для школьников — практическое тестирование собственных разработок на ИТ-полигонах, расположенных в школах города.
Тенденция к популяризации инженерных направлений в образовании набирает обороты. Ярким доказательством служит впечатляющая динамика участия: в этом году в школьном этапе всероссийской олимпиады по робототехнике приняли участие более 15 тысяч учеников — что на 55% превышает показатели прошлого года. Более того, на декабрьской технологической олимпиаде «От кода — к взлету» в 2025 году московские школьники завоевали 70% всех наград, заняв лидирующие позиции среди участников со всей России, отмечают в Департаменте образования и науки Москвы.
Практико-ориентированные задания и честная конкуренция
К финалу олимпиады ЦПМ выходят только те, кто не только прошёл отборочный этап, но и самостоятельно разработал функциональные устройства. На финальных испытаниях перед участниками стояла задача выполнить творческое задание, требующее как модернизации физических элементов своих роботов, так и серьёзной работы над их программным обеспечением. Такой комплексный подход способствует развитию не только теоретических знаний, но и практических навыков, которыми так ценят будущие инженеры и разработчики.
Главная особенность московской олимпиады по робототехнике — отсутствие жёстких квот на количество победителей и призёров. Организаторы сделали упор на личностный рост и командную работу. Каждый школьник, выполнивший задание минимум на 80%, становится призёром, благодаря чему все участники получают стимул совершенствовать свои знания и возможности, не соревнуясь напрямую друг с другом, а преодолевая личные рубежи успеха.
Результаты и перспективы дальнейшего развития
В 2026 году олимпиады от Центра педагогического мастерства собрали 535 одарённых школьников, из которых 260 смогли выйти в финал. За прошедший год это мероприятие стало настоящей стартовой площадкой для многих ребят, желающих связать свою будущую профессию с инженерией, конструированием и программированием. Количество участников ежегодно стремительно увеличивается, что свидетельствует о стабильном интересе к техническому творчеству в московских школах.
Организация и проведение подобных олимпиад способствует дальнейшему развитию сфер STEM-образования в столице. Участие в таких проектах не только повышает мотивацию детей, но и открывает перед ними широкие перспективы для профессионального роста и реализации самых амбициозных идей в сфере высоких технологий. Это отличная возможность проявить талант и получить поддержку как от опытных наставников-экспертов, так и от городской системы образования.
Город поддерживает талантливую молодежь
Все мероприятия по совершенствованию подготовки школьников к олимпиадам реализуются в рамках столичной политики поддержки и развития молодёжного потенциала и соответствуют национальной программе «Молодёжь и дети» — проекту «Всё лучшее — детям». Москва уверенно создает условия для роста нового поколения инженеров, программистов и новаторов, что находит отражение в результатах городских, всероссийских и международных конкурсов.
Следить за новостями образования, успехами и достижениями московских школьников можно в официальных каналах Департамента образования и науки Москвы, а также в популярных мессенджерах МАХ и Telegram. Центр педагогического мастерства продолжает внедрять инновационные инициативы и поддерживать стремление учащихся к развитию, вдохновляя их на новые научные и творческие открытия.
Источник: vm.ru
