Знаменитый стилист и телеведущий Владислав Лисовец охотно поделился своим мнением о новой школьной форме, которую презентовало Министерство просвещения в соответствии с обновлёнными требованиями ГОСТ. По его мнению, несмотря на соответствие всем техническим стандартам и нормам, облик новой формы вызывает неоднозначную реакцию и требует свежего взгляда с позиции современной молодёжи.
Преимущества нового стандарта по версии Министерства просвещения
Не секрет, что Министерство просвещения представило обновлённый стандарт школьной формы, который полностью отвечает действующим государственным стандартам качества. Особое внимание уделено ткани и подкладочным материалам: исключены раздражающие кожу компоненты, все швы — аккуратные, не мешают движению, а сама одежда производится с учётом размеров детских фигур. Форма обладает гипоаллергенными свойствами, отлично отводит влагу и обеспечивает хорошую циркуляцию воздуха. Эти технические плюсы подчеркивают заботу о здоровье и комфорте учащихся.
Взгляд эксперта: почему школьная форма не вне времени?
Однако стилист Владислав Лисовец критически отнесся к новому комплекту. По его словам, внешний вид формы напоминает манеру одеваться в середине прошлого века. Женский вариант отсылает к моде 1940–1950-х, а мужской создаёт ассоциации с советской эпохой. Такой подход кажется слишком консервативным и не соответствует стремительной, креативной атмосфере современной школы. Лисовец подчёркивает, что подростки живут в совершенно ином ритме, имеют другие интересы и двигаются гораздо активнее, чем их ровесники десятилетия назад. А это значит, что одежда для школьников должна быть современной в каждом аспекте — от ткани до силуэта.
Школьная форма и особенности повседневной носки
Комментируя детали, Лисовец отметил, что на юбке в районе бедра у модели был заметен залом, оставшийся после примерки. По мнению специалиста, в реальных условиях — например, после длительного сидения за партой — на одежде быстро появляются складки, и ребёнок становится менее аккуратным к концу учебного дня. Это минус любых жестких, немягких материалов, даже если они прошли проверку и соответствуют ГОСТу. Эксперт убеждён, что школьная униформа должна быть практичной, не ограничивать свободу движений, хорошо переносить активность и не выглядеть устаревшей через месяц после начала учебного года.
Единая форма: плюсы идеи и пожелания к воплощению
Свою позицию Владислав Лисовец высказывает с позитивом — в целом саму идею единой формы он считает правильной. Такая одежда объединяет школьников, формирует у них чувство равенства, способствует воспитанию коллективизма. Однако важно, чтобы школьная форма не лишала детей индивидуальности, не превращала учеников младших и старших классов во «взрослых дядь и теть», а помогала им чувствовать уверенность и комфорт. Ребёнок должен оставаться ребёнком — энергичным, творческим, подвижным, а не стремиться казаться старше своего возраста из-за консервативного наряда.
Образы из прошлого и современные запросы
Стилист приводит пример: новая форма напоминает костюмы героев фильма «Служебный роман», но, по мнению эксперта, даже у персонажей из советской киноленты стиль выделяется большей элегантностью и гармонией. Традиционный подход и сейчас используют мировые дизайнеры: простая белая рубашка и лаконичный костюм могут выглядеть современно и привлекательно, если они выполнены из качественных материалов и адаптированы для реальных молодых людей. Лисовец считает: попытка объединить разные эпохи в одном образе редко приводит к успеху. Гораздо важнее создать стиль, который будут с удовольствием носить сегодняшние подростки.
Школьная форма как инструмент равенства и комфорта
Отдельного внимания заслуживает нематериальная задача школьной формы. По словам директора департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Министерства просвещения Александра Реута, национальный стандарт разрабатывался, чтобы минимизировать различия между детьми из семей с разными финансовыми возможностями. Унификация одежды помогает сгладить социальные границы, снижает давление на родителей и позволяет каждому ученику чувствовать принадлежность к единому образовательному пространству.
Завершая тему, хочется отметить: школьная форма — это не просто повседневная одежда для занятий, а важный элемент системы образования, формирующий у детей психологический комфорт и веру в собственные силы. Современные выпускники и младшие школьники по праву заслуживают форму, которая была бы стильной, эргономичной, лёгкой в уходе и отражала бы дух времени. Только такой подход подарит школьникам уверенность, радость и свободу быть самими собой!
