Современная российская система образования уверенно движется к формированию гармонично развитой личности будущего, которая сочетает профессиональные навыки, патриотизм и уважение к национальным культурным традициям. Именно такие приоритеты были обозначены заместителем министра просвещения Российской Федерации Ириной Владимировной Шварцман на заседании профильных комиссий Государственного Совета Российской Федерации 1 июля 2025 года. Встреча, посвященная утверждению новой Стратегии развития образования в России на долгосрочную перспективу — до 2036 года, прошла в стенах Государственного университета управления.
Ключевая миссия: патриотизм и профессиональное становление
Выступая перед участниками заседания, Ирина Владимировна Шварцман отметила, что сегодня как никогда важно, чтобы система образования способствовала воспитанию патриотичных и социально ответственных граждан, способных бережно хранить культурные ценности и формировать прогрессивное будущее страны. Особое внимание должно уделяться развитию потенциала каждого обучающегося, обеспечению высокой квалификации выпускников и утверждению России в роли гуманитарного и научно-технологического лидера на мировой арене.
Согласно принятой стратегии, главной задачей на ближайшие годы становится формирование действенных инструментов, обеспечивающих качественное обучение и самореализацию для каждого ученика и студента. Приоритетом остается привитие социально значимых ценностей, стремление к лидерству в научной и образовательной сферах, а также формирование граждан новой эпохи, объединённых идеей служения Родине.
Цели и направления развития образовательной системы
В структуре стратегии подробно определены задачи, на достижение которых будет сфокусирована работа всей образовательной системы в предстоящем десятилетии. Предполагается масштабное обновление инфраструктуры учреждений — как образовательных, так и научно-исследовательских, оснащение их современными ресурсами и технологиями. Важнейшей задачей становится снижение региональных различий в финансировании и материально-техническом обеспечении учреждений образования.
Для преодоления существующих диспропорций будут приниматься меры по устранению нехватки специалистов, выравниванию заработной платы работников сферы образования и снижению ненужной бюрократической нагрузки на педагогов. Повышение профессионального уровня учителей и совершенствование методов преподавания также входят в список приоритетных действий.
Сотрудничество и открытость: акцент на международном взаимодействии
Стратегия особо подчеркивает необходимость масштабирования международного гуманитарного и образовательного сотрудничества. По словам Ирины Владимировны Шварцман, российская система образования намерена быть привлекательной и открытой не только для своих граждан, но и для молодежи из других стран, которые разделяют традиционные ценности нашей страны. Особое значение придается развитию программ исторического просвещения, укреплению позиций России на мировой образовательной арене и защите достоверности отечественной истории.
Особое внимание в стратегии уделено поддержке российских регионов и территорий, которые вошли в состав страны в 2022 году, — здесь создаются условия для ускоренного повышения качества образования и приведения его в соответствие с общенациональным уровнем.
Экспертное сообщество: основа эффективных преобразований
Разработка и утверждение стратегии развития образования — результат кропотливой работы большого числа экспертов и представителей ключевых научных, образовательных и управленческих ведомств. В создании документа принимали участие профессионалы из Министерства просвещения РФ, Министерства науки и высшего образования РФ, Российской академии образования, Российской академии наук и других структур.
В процессе подготовки концепции проводился комплексный сбор мнений десятков тысяч граждан страны: в опросах приняли участие 338 тысяч человек. Такой широкий общественный отклик обеспечил глубокое понимание насущных проблем сферы образования и позволил сформулировать наиболее эффективные пути их решения.
Оптимистичный взгляд в будущее
Стратегия развития российской системы образования до 2036 года отражает амбициозные и реалистичные цели страны — воспитание профессионального, патриотичного и культурно образованного поколения. На основе многостороннего анализа и экспертного мнения определены механизмы, позволяющие не только повысить качество образования по всей стране, но и вывести Россию в число мировых лидеров в сфере гуманитарного и технологического развития. Таким образом, результатом совместных усилий Министерства просвещения РФ, профильных комиссий Государственного Совета, Российской академии образования, Российской академии наук и Министерства науки и высшего образования РФ станет формирование полноценной образовательной среды, способствующей раскрытию потенциала каждого гражданина и процветанию России.
